10.21 ДВОРОВАЯ ПРАКТИКА В ЦДО р.п. ТОНКИНО | |
Областной проект «Дворовая практика» реализуется в Тонкинском округе с 2008 года. Основная цель данного проекта организация содержательного, полезного и позитивного досуга детей и молодёжи на дворовых площадках в период летних каникул. В рамках этого проекта в п. Тонкино на базе центра дополнительного образования работали две площадки с 15 июля по 9 августа, участниками которых стали ребята с 6 до 18 лет. В этом году дворовую площадку посещали 88 детей, проживающие не только на территории Тонкинского округа, но и иногородние ребята, которые приезжают в гости на летние каникулы к своим родственникам. Каждый день ребята участвовали в играх, квестах, творческих мастерских, спортивных эстафетах и турнирах. В этом году вожатыми работали: студентка 2 курса педагогического колледжа Кузнецова Ксенья, студентка 4 курса медицинского колледжа Кузнецова Екатерина, учащиеся старших классов Баев Илья и Буторин Александр. Большую помощь в работе на дворовых площадок оказывали волонтёры-старшеклассники: Дербенёва Светлана, Копчёнова Яна, Уфаева Анастасия, Петелин Никита и Пислегин Иван. Все они прошли предварительное обучение для работы с детьми. Вместе со своими кураторами педагогами ЦДО Ярополовой А.М. и Дербенёвой В.А. вожатые разработали программу своей деятельности и выполнили её в полном объёме. Каждый день на дворовой площадке был посвящён определённой тематике и не был похож на предыдущий: «Космическая одиссея», «День тигра», «День эколога», «День олимпийских игр», « «День юного туриста» и т.д. Были организованы и проведены акции и мероприятия по направлению российского движения детей и молодёжи Движения Первых: мастер-класс по оказанию первой доврачебной медицинской помощи, медиа-урок «Интернет: бумеранг добра», Всероссийский проект «Рекорды «Благо твори», акции «Безграничная жизнь» и «Спорт без границ», медиапрофориентация от Первых. В ходе организации деятельности на Дворовой площадке мы внедряли наиболее эффективные и целесообразные формы работы с детьми и молодёжью направленные на развитие творческих, спортивных способностей, вовлечение детей в новые социальные связи. Перед большинством родителей остро встаёт вопрос о том, каким образом дать полноценный, правильно организованный летний отдых своим детям. Наиболее распространённой формой организации детей остаются летние досуговые площадки с дневным пребыванием, создаваемые при образовательном учреждении. Центр дополнительного образования предоставляет возможность всем детям и подросткам провести свои летние каникулы весело, активно и с пользой. Всех желающих ждём летом в будущем году, на нашей дворовой площадке! | |
|
Всего комментариев: 0 | |